Baba olmadan önce fark edilemeyen, günlük hayatın saklı ve gülümseten anlarına ilişkin derinlikli bir gözlem.   Ebeveynlik deyince genellikle annelerin hikayelerini dinleriz, peki ya babalar?  Bazen sorumluluk bazen sakarlık, kimi zaman güçlü olmak kimi zaman yumuşaklık arasında değişen o gri alanda babalık duygusuyla yaşamak nasıldır?   Çoksatan İtalyan yazar Matteo Bussola, sevdiklerimizle paylaştığımız her anın değerini ve bugünü kucaklamanın, hayattaki basit şeyleri takdir etmenin biricik ve değerli anlarına odaklanıyor.   Kış, ilkbahar, yaz ve sonbahar olarak dört bölümden oluşan kitap, tıpkı doğanın eşsiz döngüsü gibi yaşamın farklı mevsimlerini ve ebeveynlik hâllerini takip ediyor. Bazen dokunaklı bazen de gülümseten anılardan oluşan bu tatlı ve büyüleyici kitap, babalığa dair sımsıcak anılar aktarıyor.
 
(Tanıtım Bülteninden)

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

Kızlarım Büyürken - Babalık Üzerine Düşünceler

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Bu kitapla Türkçe öğrenmek isteyen yabancıların Türkçe okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Türk kültürü ve gündelik yaşamı kitabın önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Öğrenicilerin kendileri, aileleri ve çevreleriyle ilgili sözcükleri/ifadeleri anlayabilmeleri, aynı konularda kısa metinler okuyup yazabilmeleri: geçmiş zamanda günlük etkinlikleri hakkında konuşabilmeleri ve yazabilmeleri; şimdiki zamanda ya da geçmişte yaşadıkları yere ilişkin bilgiler verebilmeleri amaçlanmaktadır. Bu kitabın içeriği Avrupa Konseyi Dil Politikaları Birimi’nce oluşturulmuş olan Avrupa Dil Portfolyosu’nun A1 düzeyine denktir. Bu kitap yirmi beş yıllık çalışmanın bir ürünü. Bu kitapla yabancılara Türkçe öğrettiğim yirmi beş yılın sonunda anadilimi ve çok severek yaptığım işimi herkesle paylaşmak istedim. İşte bu kitabı yazmamın asıl nedeni bu. Umarım, Türkiye’de ya da dünyanın herhangi bir yerinde Türkçe öğrenenlere ya da öğretenlere bir katkım olur.

This book intends to develop Turkish reading, writing, speaking and listening skills of the foreigners who want to learn Turkish. The Turkish culture and the daily life constitute a major part of the book. It’s aimed for the learners to understand the words/expressions related with them, their families and surroundings; become involved in simple conversations, speak about their casual activities in the present and past tense; write about themselves with simple expressions/sentences in the present and past tense; read and write related short texts, and be able to give information about the place where they live/lived. The content of this book is equivalent to A1 level of the European Language Portfolio created by the European Council Language Policy Division.This book is a product of twenty-five years of work. By virtue of this book, I wanted to share with everyone my mother tongue, which I have taught for twenty-five years, and my profession that I enjoyed a lot. That’s the actual reason why I wrote this book. I hope I will contribute to the efforts of those who are learning or teaching Turkish at anywhere in Turkey or in the world..

 (Tanıtım Bülteninden)