Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar 23

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Toplumsal hayattaki ve tabii çevremizdeki değişim olguları birer realitedir;yaratılışın/ fıtriliğin bir sonucudur.Bu anlamda insan ile tabii çevresi arasında tamamlayıcı bir ilişki sözkonusudur.Yani insansız bir tabii çevre ve tabii bir deprem,hem başka tabii değişimlere hem de toplumsal değişimlere sebep olabilmektedir. Benzer şekilde insan ürünü olan teknolojik gelişmeler de,hem göç veya şehirleşme gibi başka sosyal değişimlere; hem de çevreyi ıslah etme ya da kirletme gibi tabii değişimlere sebebiyet verebilmektdir. Netice itibariyle başka bir toplumsal ve tabii çevre ile karşılayan insa- nın hayata;siyasete,ekonomiye,aileye,eğitime,hastalıklara,tedavilere,kutsal kitaplara... kısaca her şeye dair bakış açısı da; yorumlama anlayışı da değişmektedir. Bu değişimler genellikle kendiliğinden yani doğal akışı içerisinde oluştuğu için onları kötü olarak nitelendirmemektedyiz. Bu tür değişimler neticesinde karşımıza çıkan yeni toplumsal ve tabii çevremize bir şekilde uyum sağlamayı başarabilmekteyiz. Bu uyum kabiliyetimiz bize, insanla insan ve insanla tabii çevre arasında; kısaca evrendeki canlı-cansız tüm varlıklar arasında tevhidî (tamamlayıcı) bir ilişki olduğunu göstermektedir. Elinizdeki bu çalışma ,söz konusu tevhidî (tamamlayıcı) ilişkiyi Kur’an yorumları açısından bize göstermeye çalışmaktadır. Çalışma neticesinde ulaşan kanaat odur ki, toplumsal de- ğişimler karşısında sergilenen Kur’an’a bakış açıları en temelde literal/lafzî ve kültürel/ örfî olarak ikiye indirilebilmekte; bu ikisi arasında esasında tevhidî (tamamlayıcı) bir ilişki görülmektedir. Bu ilişkiyi (tamamlayıcı niteliği) görmek tüm mâhlukatı tevhit ilkesinde birleştirmeyi sağlamakta; bu ilişkiyi görmemek ise ayrışmaya,tefrikaya ve dağılmaya sebep olmuştur dediğimizde, bu düşüşü yükselişe geçirecek ilk nokta da Kur’an’ın literal/lafzî okunuşu arasındaki tevhidî (tamamlayıcı) ilişkiyi fark edebilmek olacaktır. Elinizdeki çalışmanın bu tevhidî (tamamlayıcı) ilişkiyi fark etmenize önemli katkılar sunacağına inanmaktayız.
 
(Tanıtım Bülteninden)