Bu kitap –Osmanlının son dönemi odaklanarak- Türkiye’deki İmroz (Gökçeada) ile Yunanistan’daki Limni, Semadirek ve Taşoz adalarının sosyal tarihini inceliyor. Osmanlıların, bu Kuzey Ege Adaları’ndaki Rum Ortodoks Hıristiyan ahaliye muamelesini ve adalı Rumların Osmanlı merkezî ve yerel yönetimi ile ilişkilerini Osmanlıca belgelere dayanarak ortaya çıkarıyor. Osmanlının bu adaları sadece stratejik açıdan önemli ve vergi veren birimler olarak görmediğini, adalardaki sosyal düzeni yakından kontrol ettiğini ve önemsediğini adalı Rumların 19. yüzyıldaki yaşayışları kapsamında vurguluyor. 
Rum Ortodoks Hıristiyanları, Osmanlı toplumunun doğal unsuru olarak gören bir yaklaşımla yazılmış olan bi kitap, sosyal bilimler alanında gerçekçi analizler yapmanın birincil kaynaklara dayanarak mümkün olduğunu gösteriyor.

 

 

(Tanıtım Bülteninden)

 

Yayın Yönetmeni: Ferruh Gençer

Kapak Tasarımı: Fatih M. Durmuş

Baskı Hazırlık: Fatma Tulum-Gonca Yalçın

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

Osmanlının Son Döneminde Adalı Rumlar

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

–Eğer her ölünün bir mezarı olsaydı ve mezar taşlarına insanların isimleri, doğum ve ölüm tarihleri ile birlikte, ne uğruna can verdikleri de yazılsaydı, orada en çok göreceğin kelimelerden biri özgürlük olurdu! –Tek istediğim tatilin tadını doya doya çıkarabileceğim bir özgürlük Filozof! Beni özgür bırak! Sal beni! –Özgürlük sorumluluktur Çaylak! –Sorumluluk ve özgürlük kelimelerini yan yana hayal bile edemiyorum! Bu nasıl olabilir? Benim de senin gibi düşünmemi istiyorsun ama ben senin gibi düşünmek istemiyorum! –Benim gibi düşünmeni istiyor falan değilim. Ben sadece düşünmeni istiyorum Çaylak. Çünkü senin bir şey düşündüğün yok. –Haklısın. Tamam. Ben düşünmüyorum ve düşünmek de istemiyorum. Düşünmeme özgürlüğümü kullanmak istiyorum. Düşünme özgürlüğü diye bir şey varsa, düşünmeme özgürlüğü diye bir şey de olmalı! –Olmaz olur mu? Ama sadece beyinsizler için! Şimdi odana çık ve özgürlüğünün tadını orada doya doya çıkar Çaylak! Acıkınca da bir kurt gibi mutfağa inersin. Dua et, ben de yemek yapmama özgürlüğümün tadını çıkarıyor olmayayım. –If it feels good, do it! Sana kendini iyi hissettirecekse yap gitsin Filozof!