İnsan Düşüncesinde Allah, -başlığından da anlaşıldığı üzere- Allah’ı tanıma ve materyalist düşünürlerin dile getirdikleri problemler ile birlikte, Allah düşüncesinin beşerin tasavvurunda oluşma nedenleri ve bununla birlikte insan zihninin eleştiriciliği hakkındadır.
 
Bu kitabın konuları Allah’ı tanıma ve bununla ilgili bazı meselelerin içerik ve beyan yöntemi açısından eşsizdir. Bu açıdan İslâmî öğretilere ilgi duyanlar için bilgi vesilesi bir hazinedir.
 (Tanıtım Bülteninden)

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

İnsan Düşüncesinde Allah

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Ülke insanlarının yetişmesine tesir eden birçok faktör vardır. Ancak ana belirleyici, insanların kimlik ve medeniyet değerlerini yükleyen, istikametini belirleyen temel kurum, en temel yapı o ülkenin maarifidir. Maarif ise; milletimizin ideal ve mefkûrelerini şuur haline getirerek, sistemin felsefesini de yerli ve milli değerler üzerinden inşa etmelidir.
Biz çocuklarımıza nasıl bir gelecek bırakacağımızın derdinde olmalıyız. Bunun için geleceğimizi hangi çocuklara bırakıyoruz? Dünyamıza hangi çocukları bırakıyoruz sorularının cevapları üzerinde çokça kafa yormamız gerekmektedir. Yaşadığımız tüketim düzeni hayatın tüm evrelerini “başarı” kültü üzerine kurmuştur. Beslenme sembolü tost, başarı basamağı test ile geçen ve başarı kriterini daima ön plânda tutan bir yaşama psikolojisi altında geçen bir ömür! Bu durumda, başarı odaklı eğitim sistemine dayalı toplumsal bir zihin algısının getirdiği travmatik ruh halinden söz edilebilir.
Oysa bu çocuklar bizim geleceğimizdir. Geleceğimizi bu çocuklarla kuracağız. İnsanlığa mirasımız olacak medeniyet değerlerimize, bu çocuklar hayat verecek. Bize miras kalan dünyayı, bu çocuklar daha mamur ve yaşanabilir bir dünya haline getirecekler.
 
(Tanıtım Bülteninden)