Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

Grumpy Monkey

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye’deki en etkin bakanlıklardan birisidir. Personel sayısının bir milyonun üzerinde olması, örgün öğrenci sayısının 18 milyonu geçmesi, aldığı kararların ülkenin büyük bir kesimini doğrudan veya dolaylı olarak etkilemesi, ayrıca en büyük bütçeli bakanlıklardan biri olması nedeniyle Bakanın sorumluluğu daha da artmaktadır. Bu kitap Milli Eğitim Bakanlarının bu dönemde Türk Eğitim Sistemini geliştirme çalışmalarına ilişkin faaliyetlerini bütüncül ve sistematik bakış açısıyla inceleyen akademik ve bilimsel bir perspektifle hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, 1999 yılında Demokratik Sol Parti - Milliyetçi Hareket Partisi ve Anavatan Partisi koalisyonunun oluşturduğu 57.Hükümet’ten başlayarak 2018 yılında yürürlüğe giren Cumhurbaşkanlığı Hükümet sistemi dâhil olmak üzere 1999-2021 (1 Nisan) yılları arasında geçen sürede görev yapan 9 Milli Eğitim Bakanı ve bu Bakanların eğitim politikaları ve faaliyetleri incelenmiştir. Çalışmada bakanların faaliyetleri; eğitim-öğretim faaliyetleri, mevzuat çalışmaları, insan kaynakları, teşkilat yapısı, bütçe kullanımı, okullaşma oranları ile inşaat-emlak temel başlıkları altında incelenmiştir. Kitabın eğitim fakültelerinde lisans ve lisans üstü düzeyinde derslerde kaynak olarak kullanılabilmesinin yanında eğitim bilimleri alanında çalışan akademisyen ve uygulayıcılara katkı sağlayacağı umulmaktadır.
 
(Tanıtım Bülteninden)