Modernleşme / Batıcılık, en doğru ifadeyle “daha iyi ve mutlu yaşamak” hasretinin taşıyıcısı olan “Batılılaşmak/Modernleşmek/Çağdaşlaşmak” kavramlarını değişik açılardan düşünsel/ideolojik bir değerlendirme çabası... Bu hasretin çeşitli ifade ya da eleştiri biçimlerini dile getiren Batı-Batılı-Batıcı; Avrupa-Avrupalılaşma-Avrupalılaştırma; asrîlik-modernleşme-modernizasyon; muasırlaşma-çağdaşlaşma vs. jenerik, terim ve kavramlara ve ardında yatan semantik/semiyotik, siyasal/ideolojik anlamlara, bunlara yol açan tutum ve davranışlara, söylemlere; bunların toplumsal hayatımızın felsefeden siyasete, sanattan eğitime kadar hayatın her alanına etkisini biraz daha iyi kavrayabilir/kavramlaştırabilir miyiz, sorusunu sorma iddiası... Ciltli: Sayfa Sayısı: 624 Baskı Yılı: 2004 İnce Kapak: Sayfa Sayısı: 624 Baskı Yılı: 2004 Dili: Türkçe Yayınevi: İletişim Yayıncılık

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce:Batıcılık

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Çocuklar için resim yapmak üretkenlikleriyle paraleldir. Bu nedenle desteklenmeli ve teşvik edilmelidir. Bilişsel ve duygusal gelişime katkısı nedeniyle çocukların hayatında yer almalıdır.Resim, çocukların duygu ve düşüncelerini ifade etmelerinde bir araçtır. Çocuk, resim etkinlikleriyle duygusal gelişimini de tamamlar. Çocuğun resimle bağlantısının başladığı ve bu yolla kendine güveninin sağlandığı dönem 03-12 yaş dönemidir. Bu dönemde çocuğa verilen sanat eğitiminin, çocuğun fiziksel, duygusal, bilişsel ve sosyal gelişimi açısından önemli katkısı olduğu unutulmamalıdır. Resim yoluyla bireyin kendisini ifade etmesi, sağlıklı bir duygusal gelişme açısından temel öneme sahiptir diyebiliriz. İyi planlanan yaratıcı sanat çalışmaları, çocukların tüm gelişim alanlarını destekleyebileceği gibi, onların duygu ve düşüncelerini ifade etmelerini, korkularını, kaygılarını, üzüntü ve sevinçlerini, hayallerini ve meraklarını yansıtmalarına da olanak sağlayacaktır. Resim yoluyla tedavi, duygu ve düşüncenin ifadesinde önemli yere sahiptir. Resim kişinin iç dünyasına ulaşmak ve onu ifade etmek için bir araçtır. Resim bir iletişim aracıdır. Kelimelerle ifadesi zor olan duyguların dışavurumu sağlanır.
 
(Tanıtım Bülteninden)