Öğrenmek Nedir-Neden öğreniyoruz? Nasıl öğreniyoruz?

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

Öğrenmek Nedir - Neden öğreniyoruz? Nasıl öğreniyoruz?

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

Sosyal bilim araştırmaları ve sorunsallarına ilişkin Türkiye'de yayınlanmış kitap sayısı oldukça sınırlıdır. Elinizdeki bu kitap, Öğrenciler ve araştırmacılar için niteliksel yöntem hakkında temel bir başvuru kaynağı olarak hazırlanmıştır. Kitap, farklı yöntemsel yaklaşımların çok tartışılmadığı ülkemizde, 'niteliksel araştırma nedir?' sorusuna yöntemin bilgisi ile cevap vermektedir. Özellikle niteliksel araştırma yapmak isteyen ve bunu ilk defa gerçekleştirecek araştırmacılar, araştırma sürecinde karşılaşılan önemli sorunlara ilişkin bilgiyi bu çalışmada bulabileceklerdir. Kitap, var olan araştırma yöntemlerine ilişkin Türkçe yazında okuyucunun karşılaştığı bilgiden hem yaklaşım hem yöntem açısından farklı bir içeriğe sahiptir. Bu anlamda kitap, özellikle Sosyoloji ve Antropoloji disiplinlerinden araştırmacıların felsefi, yöntemsel, pratik ve etik ilgi ve endişeleri doğrultusunda sordukları soruların pek çoğuna cevap bulabilecekleri biçimde düzenlenmiştir. Yazar, okuyucuyu sadece yöntemsel ilkelerle buluşturmayı değil, Türkiye'de niteliksel yöntemle yapılmış araştırmalardan örnekler vererek pratikle de karşılaştırmayı hedeflemiştir. Kitap ayrıca, etik sorunların sosyal araştırmalarda kolayca göz ardı edilen birçok yönünü, örneğin mahremiyet, güven, araştırmacı-araştırılan ilişkisi, araştırma amacının açıklanması ve izin sorunlarını niteliksel araştırmalar bağlamında incelemektedir. Sayfa Sayısı: 236 Baskı Yılı: 2005 Dili: Türkçe Yayınevi: Bağlam Yayıncılık