Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamaları - 1

Türler

Kitap Dili

Orijinal Dili

Orijinal Adı

Sayfa Sayısı

Baskı Sayısı

"Uyanıkken rüya görüyorüm! Bu aynalar beni çıldırtacak! Tahmin ettiğimden çok daha tuhaflar...Nasıl bu kadar farklı görüntüler yansıtabiliyorlar? Neden bu kadar çok çeşit ayna var? "Fizi, aynalar sayesinde, dostu kirpi Çekirdek'i yok edebilecek mi? Fizi, sorduğu soruların yanıtlarını yetişkinlerin de bilmediğinin çok uzun zamandan beri farkındadır. Bu nedenle de yanıtlarını kendisi bulmaya karar verir. En yakın arkadaşı kirpi Çekirdek bu araştırmasında hep yanında olacaktır. 8-12 yaş grubu çocuklar için hazırlanan bu seri ile çocuklarımız erken yaşta fizik biliminin temel soruları ile tanışacak, sevimli kahramanımız Fizi ile bilim dünyasının derinliklerinde merak ve heyecan dolu bir yolculuğa çıkacaklardır. (Tanıtım Bülteninden) Sayfa Sayısı: 71 Baskı Yılı: 2014 Dili: Türkçe Yayınevi: Odtü

Fizi K ve Aynanın Sırrı

2007 yılında Rorschach Ergen Normları, 2009 yılında Rorschach Yetişkin Normları ve 2013 yılında yayınlanan Rorschach Yaşlı Normları kodlama kitaplarının ardından, tüm bu çalışmaların son aşaması olan çocuk normlarının standardizasyonunu da tamamlamış bulunuyoruz. Rorschach Testi, çocukların ruhsal işleyişini değerlendirmede tüm dünyada klinik alanda kullanılan projektif testlerin başında gelmektedir. Uzun süredir ülkemizde eğitimi verilen Rorschach Testi’nin, Türkiye çocuk normları standardizasyonunun mevcut olmayışı alanda bir eksikliğe neden oluyor ve çocuk değerlendirmelerindeki bu boşluk Türkiye Ergen/Yetişkin normlarına veya Beizmann Yetişkin Kodlama Kitabına başvuru yolu ile giderilmeye çalışılıyordu. Tamamladığımız bu standardizasyon çalışmasıyla birlikte, çocuklarla çalışan klinik psikologların Rorschach Testi’ni yorumlamada bu kitabı temel bir başvuru kaynağı olarak kullanabilecek olmalarının alana katkı sağlamasını ümit ediyorum.
Uzun yıllar süren bir emeğin sonucunda yayın aşamasına gelen ve uygulama ile klinik altyapısı Neslihan Zabcı, Buse Öznalçın, istatistiksel analizleri Erkan Kalem tarafından yürütülmüş bu standardizasyon çalışması; Rorschach ve Projektif Testler Derneği’nde çocuk formasyonu eğitimini almış olan meslektaşların katkıları sayesinde gerçekleşmiştir. Hepsine destekleri için sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum.
 
Neslihan Zabcı
 
(Tanıtım Bülteninden)